在中文學校圈裡擔任義工行政職位多年，總覺得小孩在美國學中文欠缺了什麼，而每次回台灣小孩總是只跟著我們，沒有跟屬於他 們自己的同年齡夥伴共一起生活過，所以在2010年10月10日帶兒子到紐約中國城參加雙十國慶遊行時，我萌生了一個想要在2011年，中華民國建國一百週年時籌辦一個回台灣的夏令營，讓小孩將來有跟朋友曾在台灣共同上課與生活的回憶，而不是只有在美國而已。
我希望能利用國建國百年的這個難得機會，帶領他們跟其他華裔子弟回到台灣，透過住在學校宿舍、在校上課、到校外參訪跟旅遊，應用所學習的中文來了解跟體驗一百年來中華民國在台灣的歷史、現代精緻文化、休閒生活、娛樂等領域，探索各種不同層面的台灣，以寓教於樂的方式體認到學習中文的好處，更希望能讓他們跟朋友都會愛上台灣，進而願意自動自發的學習中文，對華人社會有所貢獻。同時也讓高中學生有機會練習當小隊長，學習領導統馭以獲得服務小時。
在台灣合作的對象方面，曾尋找與考慮過幾個單位，但不是價位過高，就是不一定能配合我的課程與行程規劃，透過朋友的介紹，跟在新北市板橋區的國立華僑實驗 高級中學(以下簡稱僑中)聯絡上，上網查看學校的資料，僑中是全台灣唯一設有國語文中心的高中，對於教導海外華裔學生很有經驗，並有學生宿舍、美麗的廣大 校園位在市區、鄰近捷運、交通便利，種種優點應該是很適合舉辦我理想中的夏令營，加上對方也很有意願，就這樣雙方一拍即合，開始規劃往後的合作。
我曾經於 2007, 2009 辦過華裔青少年的夏令營，以前大學班上的畢業旅行也是我一手辦理，對於舉辦這種夏令營與旅遊參訪活動也算是有經驗，加上老婆的支持，我才敢大膽的做下去， 但畢竟我人在美國，而合作的學校跟活動地點都是在台灣，而雙方又是第一次合作，是有許多挑戰，其中又碰到日本大地震與輻射問題，造成學生人數波動，而華航改變紐約回台灣的時程也影響了班機的安排。
更麻煩的是新台幣從去年開始規劃的1:31一路升值，後來幾乎升到1:28，而我已經宣佈要收的費用是美金$1100(含所有上課、吃、住、參訪旅遊、零用錢，但不含機票)，我從來就沒有要賺錢的念頭，幹部們也都是打算招募沒有領薪水的義工家長，只是不需要付三餐與住宿，所以當初只有多預估10%的空間，而我也不想在家長繳費後再多收，所以只能咬著牙精打細算。
今年三月之後，美東時間跟台灣相差十二個小時，為了跟學校、參訪單位等聯繫，我時常熬到半夜一兩點才睡，原本不打算拉我弟弟下水幫忙，但是隨著時間的到來，越來越多事情要處理，白天還要上班，體力實在難以撐下去，尤其在台灣須有一個有帶團經驗的人幫我實際勘查場地、訂購跟付款營隊所需的物品、草擬跟學校與旅行社的合約書等等，最後還是請我弟弟扛下這重責大任，因為他曾經在救國團帶團多年跟擔任活動組長，有了他的協助，許多事情才能很順利進行。
在籌畫這三個星期的夏令營，經歷許多變化跟花了無數的心血，光是手冊內容就更改了數十次，保險公司談了三、四家，招生跟家長的說明、收費、存款、退費還得麻煩老婆幫忙，舉辦學生家長行前講習會，最後終於順利的在台灣如期舉行，有幹部家長8人以及學生29人參與華語文跟文化研習活動。能成功圓滿結束，是需要一個團隊的合作跟許多單位與人士的支持與幫忙，我真的是由衷的感謝所有工作夥伴的付出。
有人曾問我，為什麼要專程請假三個星期花這麼大的心血回台灣辦夏令營，會跟在美國舉辦有什麼不同，我回答說除了前面所說的感性理由之外，學語言需要環境，美國幾乎沒有中文環境，英文學校也沒有中文課程，光靠一個星期在中文學校兩個小時是不夠的，語言只透過在教室上課的方式是沒什麼效果的，學語言就是要能在日常生活中使用，回台灣辦理夏令營的目的是希望學生透過體驗日常生活來學語言。
看過幾個台灣16歲以下的營隊課程，覺得這不是我要的，在中文學校服務多年的經驗，知道12至17歲的美國小孩在台灣可能會遇到什麼問題，也了解自己的學生需要加強什麼，所以決定在美國組織一個回台灣的夏令營，在課程設計與行程安排上有自主權，能更實際、貼切，這樣學生更能知道學中文有什麼用、如何用，更重要是的跟著一群同年齡的朋友在父母的家鄉一起生活、一起學習，我也鼓勵學生的父母一起參加旅遊，甚至擔任幹部，這或許是他們一輩子少有的機會，將來也會是最美好的回憶。
有別於一般在台灣舉行的海外華裔青年夏令營，這次的營隊幹部都是從美國回台灣的家長兼任，負責學生的生活管理、行程安排、校外參訪與旅遊等。僑中則提供場地、住宿、設備、華語課、文化課程、電腦課程的師資、校內三餐訂購等。
大多數學生在7月3日自行由親人帶至學校報到，有些則由我帶隊在7月3日從紐約經香港飛抵台灣。開幕式在7月4日舉行，由僑委會副處長蒞臨指導，我跟僑中校長在典禮中簽約並交換禮物。身為營隊負責人，我專程陪學生回台灣跟回美國，在忙碌的三個星期裡，也無法抽空請假回家裡探望父母與兄弟姊妹，只能在他們來參加旅遊時見面聊天。
營隊與學校共同規劃課程十天的華語跟文化課，上課內容以實用中文跟體驗文化為主，讓學生返回台灣能學好華語、又能傳承到台灣中華文化。語言課上的內容多是以餐飲、校外參訪跟旅遊景點為主，先用中文讓學生事先了解，這樣參用到時可以更懂，達到事半功倍的效果。此外，還有多媒體電腦課程，老師用中文教導學生如 何用夏令營的照片、影片製作剪輯出多媒體作品。
課程也安排了一些特別講座，由我主講中國與台灣近代史、台灣民主發展過程、中華文化與領導統馭，擔任副營主任的教授好友一起主講大學領域與申請條件，也邀請在新澤西州公立高中的中文老師主講中文AP的準備與評分，以及請在醫院急診部擔任主治醫師的高中同學主講醫生之路，以及用多媒體方式介紹在營隊期間各種 可能的意外醫療處理方式，這些講座是希望給學生更深入的中文學習。
在校外活動方面，我們參加了7月9日僑委會在淡水漁人碼頭舉行的建國百年海外青年大會師活動，學生們對於能參加這場盛會感到非常興奮，有吃有玩，還有表演與阿福演唱會。還安排了九天的校外參訪跟旅遊，到總統府參訪並獲得伍秘書長的接見與合照、專人導覽用中文介紹總統府與台灣這一百年來的歷史、參訪台北捷運與交通行控中心、有專人導覽解說整個台北捷運跟交通中心的運作、參觀國父紀念館看三軍儀隊交接、參觀中正紀念堂、到台北101大樓觀景台俯看台北市、埔里酒廠看酒甕、日月潭遊湖跟坐纜車、九族文化村看原住民文化表演、小人國看民俗表演與模型、到野柳看女王頭、到台北花博館看100公尺長會動的清明上河圖、當然少不了到聞名的故宮看國寶，這些都是我事先在美國花許多時間一一聯繫安排好的。
此外，營隊也安排許多台灣特有的DIY文化課程，像是學校請到國寶級的教授來教導學生剪紙、文化課程做襯衫拓印跟彩繪臉譜、書法課程讓學生用毛筆寫字、到鶯歌老街捏陶土、金瓜石的黃金博物館淘金、埔里的廣興紙寮做扇子，透過有趣的DIY活動，可以讓學生實際解文化的內涵。我們還特別發了幾次零用錢給學生，帶他們到7-11、家樂福、學校鄰近的商店，練習用中文買東西，在台北車站地下街、西門町與夜市學著用中文跟老闆殺價，這時就會感覺中文特別的好用。
在校外的三餐，有時安排合菜讓學生體驗中國傳統的圓桌上菜方式，給學生學跟餐廳服務人員應對的機會，有時則透過發餐費跟零用錢讓學生練習用中文去購買自己 喜歡的餐點，像是在101地下美食街、台北車站微風廣場、車站地下美食街、西門町的美食區、故宮餐廳、到有名的九份老街、士林夜市、板橋湳雅夜市讓學生去品嚐著名的台灣小吃跟玩遊戲。在這些擁擠的場所，幹部們都事先分配好小隊，一位成人幹部平均帶領四、五位學生，這樣比較好管理，學生們也比較能逛他們喜歡的地方。
更特別的是，我安排學生上公共電視台爸媽冏很大的節目錄影，讓學生沉浸在一個完全用中文的節目，在錄影過程中有些學生還用中文發表自己的觀點，與主持人李四端互動，學生與家長都是第一次上電視參加錄影，這真的是一個非常難忘的體驗，除了學到日常生活的實用中文之外，也讓學生用中文深刻去思考一些關於親子 之間的互動。台灣的電視娛樂節目比美國的豐富跟多樣化，讓學生體驗台灣電視娛樂是我課程一個重點，當然事先要教學生節目內容，看過去的影片，這樣上電視才能很快進入狀況，達到學習的效果。
因為台灣的資源回收做的非常好跟嚴謹，在學校用餐時，不論是在餐廳或是教室用餐，學生都必須做廚餘回收、沖洗盒子跟罐子、把不同的垃圾分類放好，我覺得這對在美國長大的小孩是一種難得日常生活做家事機會。在結業的前一天，營隊幹部也要求學生必須整理跟把寢室打掃乾淨，還原成剛報到時的狀況。上下課時，每班的班長必須帶領學生起立、立正、跟老師問好與說謝謝，除了中文學習之外，日常生活跟禮節也是學生應該要學習的。
雖然學生管理是由營隊幹部負責，但僑中上上下下也動員了將近二十人來協助這次的夏令營，學校師長與工作夥伴們付出許多心血，在校每天的三餐都盡量有變化，早餐有漢堡、飯團、燒餅油條、三明治、蘿蔔糕、豆漿、牛奶、果汁，午晚餐有排骨飯、炒米粉、麻醬麵、炸醬麵、炸雞排、甜不辣、水餃、鍋貼、麥當勞、pizza，讓學生們品嚐不同的台灣小吃口味，有些學生對有花生成分的食物會嚴重過敏，還得要特別注意，真的非常感謝僑中同仁在這些生活上的幫忙。
畢竟這是我第一次從美國遠距離規劃在台灣辦理夏令營，而僑中也是第一辦，許多事情無法如計畫中的完美，像是一些團康遊戲因為受到場地跟天氣影響而無法執行的很好，美國的孩子不太趕嘗試一些台灣傳統美味，幸好導遊非常能配合營隊的需求，臨時改菜單、甚至能臨時找到DIY捏陶土的場地，有些事情是計劃趕不上變 化。但能絕大多數課程與行程都很順利依照原來規劃，尤其帶著這麼多海外學生，在一些連幹部們都太不熟悉的校外擁擠的地方都很順利過關，沒有拖延跟出問題，顯示出享受、學習與秩序是可以並存的，這是非常難能可貴，我也為這些學生的行為感到驕傲。
學校宿舍沒有有線或無線的網路，所以得事先準備好3G上網設備，每當學生晚上九點多盥洗準備就寢時，就是我寫電子信向學生家長報告當日的行程，就像是營隊的日記，一方面讓家長們知道每天營隊的情形，讓他們比較能放心，另一方面將來家長與小孩一起看照片時也會知道照片的內容，也能有參與感。僑中最後幫每位學生燒了兩份光碟片，一片是學生們共同挑出跟在多媒體課程時製作的照片配上音樂的電影，一片由幹部們挑出有上千張的照片的光牒，相信這兩片光碟可以讓大家百看不厭珍藏很 久。
在這三個星期活用中文的學習方式，學生們應該對台灣的各層面有更深一層的了解，對中國傳統文化與技藝也有許多體驗，也讓許多學生體驗到台灣是美麗的寶島，有好山好水、豐富的人情味，對台灣特有的文化、風土、習俗有更深一層瞭解與體認，我想這應該是一次圓滿成功值得回味的夏令營。
雖然這半年多來為籌畫這活動付出很多，與幾位幹部家長們在炎熱的台灣夏天帶領營隊也是很辛苦，不過回顧這三個星期，看到孩子們一些原本不認識的學生變成好朋友一起學習中文、增長見聞、快樂成長，大人也跟小孩們一起留下在台灣探索的足跡，點點滴滴共同生活體驗的時光，就覺得不枉費此行，這真的是很美好的回憶，我在此特別與大家分享，鼓勵大家在陪著小孩成長的同時，可以用愛屋及烏的心態讓他們的朋友參與，找幾位夥伴一起織出共同的畫。
結業式在7月22舉行，由僑委會處長蒞臨主持，僑中校長一一頒發結業證書給所有學生，校長與我共同頒發感謝狀給所有參與的學校同仁與營隊幹部，會場裡也展示學生的靜態學習成果，並有學生以多媒體方式做成果簡報，學生與幹部們在合唱以下這首離別歌聲中一一不捨說再見。
＊曾經相聚多少天 才知道離別多少年 雖然所有相聚 終究要離別
緣分將我們圍成圈 思念化作白杜鵑 依依不捨的離情萬千
＃我們一定要再見 不管路途有多遙遠
雖然前方有危險 也不管要多少時間
△今晚月亮有多圓 心裡的牽掛有多遠 遠方的你是否一切都安全
明天因為有新起點 今天必須說再見 天下沒有不散的席筵
Repeat ＃,＊,△
明天因為有新起點 今天必須說再見 天下沒有不散的席筵
好吃的炸醬麵
在淡水漁人碼頭參加建國百年海外華裔青年大會師
參觀台北捷運行控中心
在花博爭艷館看會動的清明上河圖
在花博爭艷館看完會動的清明上河圖後, 忙著收集電子解說器
在鶯歌老街DIY做陶土
日月潭的風景就像是一幅畫
日月潭夜景很美, 我們的旅館就在湖畔
日月潭遊湖登上玄光寺
日月潭纜車滑過距離七百多公尺的兩個山頭
走埔里酒廠的酒甕隧道
埔里廣興紙寮DIY做紙扇
上公共電視台爸媽冏很大節目錄影
四十多人到士林便所餐廳吃晚餐
便所餐廳的冰淇淋
到台北101觀景台俯瞰台北市
在國父紀念館看三軍儀隊交接
在黃金博物館外看北海岸
體驗野柳特殊地質
在九份老街吃好料
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